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浙江省对本科高校实施分类评价

2019-08-16 14:31

我省启动普通本科高校分类评价管理改革推动高校科学定位特色发展

浙江省对本科高校实施分类评价

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《办法》要求高校根据自身实际和发展定位选择申报,“但一旦选择,原则上3年内不得调整,以促进学校专心按分类定位办学。”浙江省教育厅高教处处长韩剑说。

8月23日,省教育厅正式发布《浙江省普通本科高校分类评价管理改革办法》及浙江省普通本科高校分类指引、浙江省普通本科高校评价指标体系。全新出炉的评价体系改变了以往“一把尺子量到底”的高校评价标准,通过改革形成“综合 分类”的评价体系,以推动高校科学定位、特色发展,在不同层次、不同领域办出水平。

记者注意到,按照新出台的浙江省普通本科高校评价指标体系,虽然对各类型高校都有人才培养、师资队伍、科学研究与社会服务水平、学科专业建设、国际交流和学校影响力的要求,但评价标准各不相同。对研究为主型高校,重在学科科研评价,如一级学科博士学位授予量、研究生第一志愿报考率、研究生学术成果产出等;而对教学为主型高校,评价突出毕业学生的就业率、薪酬水平、用人单位满意度、专业就业相关度以及毕业生对母校满意度等。对一些学校涉及领域的独特性,体系还专门设置了“替代性指标”。

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