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2016考研心理学:问题及想象知识点

2019-04-16 19:20

  (8)个性特征。

功能固着

  1.表象的含义

苛勒提出“顿悟说”,又称“灵感说”。

  (1)无意想象:也叫不随意想象,是一种没有预定目的、不自觉地产生的想象。

2表象在思维中的作用

  4.问题解决的策略

定义二:也称心向,指个体以特殊方式从事某一活动的心理准备状态和倾向。

  4.表象的种类

创造性思维是指人们利用以前学过的知识和理论不能直接的解决一个问题时,在已存贮的信息的基础上,经过独立的分析和综合,形成新联系,从而使问题获得解决的思维过程。

  (1)双重编码理论。佩威奥认为,人脑中存在表象和言语符号两种信息编码和储存系统。

苛勒“顿悟说”

  (3)表象和一般表象。

ü常见启发式策略有:手段目的分析策略、逆向搜索、爬山法、探试搜索法。

  (4)联想。

指事物不在面前时,人们头脑中出现的事物形象。从信息加工角度研究,指对当前不存在物体或事物的一种知识表征,具有鲜明的形象性。

  (1)表象为概念的形成提供了感性基础。

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  (3)代替作用。

3

  5.想象的功能

ü归纳推理是指从具体事物归纳出一般规律的推理,在本质上是概念的形成。

  (4)遗觉象。刺激停止后脑中保持异常清晰、鲜明的表象称遗觉象。

问题

  跟很多资料一样,我们的整理只是作为一个辅助,切不可过于依赖,复习的过程中还要根据自身实际情况查缺补漏,努力把复习资料的用处最大化。

(3)拟人化:把人类的特点、特性加在某些事物上,使之人格化的过程。

  三、想象

(1)算法:算法策略就是在问题空间中随机搜索所有可能的解决问题的方法,直至选择一种有效的方法解决问题的思维方法;算法策略优点是能够保证问题的解决,缺点是采用这种策略在解决某些问题时需要大量的尝试,因此费时费力。而且当问题复杂、问题空间很大时,人们很难依靠这种策略来解决问题;此外,有些问题也许没有现成的算法或尚未发现其算法,对这种问题算法策略将是无效的。

  对头脑中已有的形象进行加工改造,形成新形象的过程。

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  2.想象的特点(补充)

指某类事物的概括,是人脑反映客观事物的本质特征的思维形式,主要通过语词表象。

  (1)算法式:搜索所有可能的解决问题的方法,逐个尝试,直至解决问题。一般情况下,算法式策略能保证问题的解决,但费时费力。

(1)问题情境:个人面临的刺激模式与个人的知识结构之间的差异,差异越大问题越难解决。

  2.表象的特征

指不能直接用已有知识解决,但可以间接用已有知识解决的情景。

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(1)准备期:在思维形成之前,积累有关知识经验,搜集有关资料。

  众所周知,心理学是一门看起来丰富多彩,实际理论却复杂枯燥的学科,各种原理主义错综复杂,所以我们有必要把其中的知识点做个清晰地整理,有助于大家更好的复习,2016的考生一起来看看吧。

ü是人根据一定的经验,在问题空间内进行较少的搜索,以达到问题解决的一种方法。

  (3)语义丰富和语义贫乏问题。

(3)可操作性:人可以在头脑中对表象进行操作,就像通过外部动作控制和操作客观事物。

  分为发现问题、分析(明确)问题、提出假设和验证假设四个阶段。认知心理学家用问题空间的概念来说明。问题空间是指问题解决者对所要解决的问题的一切可能的认知状态,包括对问题的初始状态和目标状态的认知,以及如何从初始状态转化为目标状态的认知操作等。问题解决就是对问题空间进行搜索,找到一条从问题的初始状态到达目标状态的通路。

问题解决

  来源:文都教育

抽象思维

  表象是人脑对感知过的事物形象的反映。

ü演绎推理是指根据一个原来推出新结论的推理,在本质上属于问题解决的范围。

  (1)界定清晰和界定含糊问题。

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指从一个或几个已知的判断出发推出另一个新判断的思维形式。由判断组成,依据判断间的真假关系,由已知确立未知的思维过程。

  3.表象的作用(补充)

(1)表象为概念的形成提供了感性基础,并有利于对事物进行概括性认识:表象的直观性使其接近于知觉、概括性使其接近于思维;表象摆脱了感知觉的局限性,为概念的形成奠定了感性的基础。

  二、表象

(7)个性因素:理想远大、意志坚强、自尊自信、自立自强等优良的人格品质会提高问题解决的效率。

  3.问题的种类(补充)

美洲杯在哪投,5问题解决的策略(论述/简答)

  (3)可操作性。库柏和谢帕德的心理旋转实验对其进行了证明。

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  1.问题解决的含义

发散思维

  (4)有助于创造性活动。

对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的过程,是高级认知活动。

  (3)典型化。

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  (2)视觉表象、听觉表象、嗅觉表象、味觉表象、触觉表象。

(5)酝酿效应:当反复探索一个问题的解决而毫无结果时,把问题暂时搁置一段时间,然后再来解决,反而可能很快找到解决问题的办法。(弱化心理定势的效应)

  5.表象理论

c)爬山法:类似于手段一目的分析法的一种解题策略;它是采用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离,以达到问题解决的一种方法;爬山法与手段一目的分析法的不同在于后者包括这样一种情况,即有时人们为了达到目的,不得不暂时扩大目标状态与初始状态的差异,以有利于最终达到目标。

  (3)功能固着:邓克尔盒子问题。

(3)豁朗期:新思想、新概念、新形象产生的时期,又可称作灵感期。

  (5)调节作用。

(4)典型化:根据一类事物的通过特征创造新形象的过程

  (1)知识:①知识的数量;②知识的组织方式;③知识表征的方式。

推理

  4.想象的种类

(1)综合:把客观事物中从未结合过的属性、特征、部分在头脑中结合在一起形成新形象。

  (5)情绪。

创造性思维

  5.影响问题解决的因素

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  1.想象的含义

定势

  (6)人际关系。

辐合思维

  (2)有意想象:也叫随意想象,是按一定目的、自觉进行的想象。①再造想象:根据言语或图示进行;②创造想象;③幻想。

由一定的情景引起,按照一定的目标,应用各种认知活动、技能等,经过一系列思维操作,使问题得以解决。

  (2)定势:陆钦思量水试验。

定义一:人们把某种功能赋予某种物体的倾向。

  (2)夸张。

(4)验证期:对新思想或新观念进行验证补充和修正,使其趋于完善。

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